《参考消息》报 道:学 校 日 光 灯 或 损 害 孩 子 健 康

《参考消息》:学校日光灯或损害孩子健康

新华通讯社主管主办的《参考消息》近期刊登了一篇名为《学校日光灯或损害孩子健康》的文章。文章中提到,英国学校从20世纪50年代中期开始引进荧光灯(也叫“日光灯”),这种灯成本低、效率高,因此也被世界各地许多学校作为照明首选。

但实际上,一些荧光灯可能会造成视疲劳和头痛。因为许多(但不是所有)荧光灯管的的颜色和亮度都在不断变化,而造成变化的原因,是因为荧光灯落后的工作原理所致。由于彩色闪烁速度太快,人肉眼看不出来,而往往被忽视,但会激发眼球后部的电信号,表明我们的细胞对变化作出了反应。

目前已知荧光灯发出的这种快速的光照波动会影响眼睛阅读文字的方式,并出现干扰视觉任务的表现。虽然不是所有人都会受到影响,但它可能会对少数人产生严重影响。一项研究发现,在伦敦一间办公室里,当荧光闪烁减少时,头痛和视疲劳的发生率会降低一半。

报道图片转载自新华通讯社主管主办《参考消息》



我国教室照明广泛使用荧光灯

而值得我们关注的是,目前我国大多数学校照明依然使用荧光灯。上述阐述的荧光灯存在颜色和亮度的变化,也是我们通常所说的“频闪”,实际上除频闪严重外,荧光灯还存在光衰引起的照度不足、色温过高、显色指数低、使用寿命短、有汞污染等问题。


荧光灯存在哪些危害?


  • 频闪

频闪是由于荧光灯使用交流电,在电流换向时发生短暂的、不易察觉的闪烁。其发生频率为交流电频率的两倍,即100Hz。灯光的忽暗忽明使得睫状肌不断收缩与放松以适应环境。长时间不断的紧张运动使得睫状肌疲劳,眼睛出现酸涩、疼痛等症状。

  • 光衰

灯管会产生光衰,其实质是荧光灯管光效降低。是一种必然的技术情况。当灯具出现光衰后,学生桌面照度难以达标,必然对学生视力造成影响,换言之,教室荧光灯需要经常更换,才能保证其亮度一直符合国家标准。

  • 高色温——蓝光危害隐患

教室照明使用的荧光灯一般采用6500K色温,光色偏白,存在蓝光危害隐患。有害蓝光可以对角膜及晶状体进行穿透,直接危害到视网膜,引发眼睛干涩、流泪、黄斑区发生病变,严重影响成人及青少年视力健康。

  • 显色指数低

光源对物体颜色呈现的程度称为显色性,也就是颜色的逼真程度,显色性高的光源对颜色的再现较好,我们所看到的颜色也就较接近自然原色,显色性低的光源对颜色的再现较差,我们所看到的颜色偏差也较大,显色性低会影响孩子的变色能力。

  • 汞污染与荧光剂

荧光灯有汞和荧光剂的存在,随着发光时间过长可致温度升高,使得含有汞物质的蒸汽向外释放,可致头晕、健忘、轻微振颤等慢性中毒问题。荧光剂被人体吸收后,不像一般化学成分那样被分解,而是在人体内蓄积,大大削弱人体免疫力。

  • 次声波

荧光灯镇流器在工作时内部会震荡发出次声波。次声波是一种人类难以察觉的波段。长期暴露在次声波辐射下会干扰人的神经,产生头晕、恶心甚至沮丧等症状。


智慧照明——教育照明大势所趋

近几年LED照明技术突飞猛进,优质的LED灯具和光源在光效、光色温、显色指数、配光、光衰和可靠性方面全面超过了传统光源。此外,LED所具有的节能省电、超长寿命、极低维护成本三大特点也是荧光灯无法企及的。因此,教室照明领域应及时引进新一代健康护眼、节能环保、易于管理的智慧照明产品,这对于学生视力保护和学校后勤管理的非常重要。


hv658·智慧照明

健康护眼来说,智慧教室灯采用高精度低纹波恒流驱动技术,光源无频闪,缓解视觉疲劳;精心选择自然光色温,结合侧发光漫反射技术,消除蓝光危害,眩光值低,保护学生视力健康;采用Ra>90,R9>50的高显指光源,色彩还原度高,保护学生色彩辨识度。

我们的核心技术“慧眼识光”,能够让学生桌面照度始终优于国家标准。每一个照明单元都能与相邻的照明单元进行通讯,并时刻感知现场环境变化,结合合理的运算调整光源输出比,当桌面因座位光线不足、天色变暗、灯具光衰等原因造成照度不足时,智慧教室灯会自动进行补光,确保每一个孩子的桌面照度始终处于一个舒适的照度值,并减少老师对设备的操作负担,让设备始终运行在一个最合适的状态,健康护眼,操作便捷。

节能环保来说,LED灯具本身就很节能,而hv658·智慧照明系统因为“慧眼识光”技术的原因,不仅大大延长了灯具的使用寿命(30000小时以上),还比普通荧光灯节省了70%的电量,比一般LED灯节省30%~40%的电量,很好的契合了国家节能环保的号召,节省用电费用,尽快收回改造成本。

智慧管理来说,我们设置了多种管理方式,例如远程监管、定时开关、人体感应等,辅助老师进行设备管理,优化后勤管理工作。

为了孩子们的身心健康,是时候该关心学校和家庭的照明环境了。





时间

2019-12-03


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